Надежда Сергеевна Щевьёва

Опыт работы репетитором — 7 лет.
Имеется опыт преподавания:
•математики
школьная программа (5−11 классы)
олимпиадная математика (4−7, 9−10 классы)
подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
•информатики
подготовка к ЕГЭ, ОГЭ
•шахмат
б/р

В МГУ поступила по олимпиаде, успешно сдав ЕГЭ по математике на 94 балла (и, соответственно, подтвердив олимпиаду). На данный момент закончила с красным дипломом бакалавриат МГУ и магистратуру МФТИ. Являюсь аспирантом института океанологии имени П. П. Ширшова РАН.
Я стала абсолютным победителем на своей первой олимпиаде без всякой подготовки, с тех пор я начала заниматься математикой в кружках (как за свой, так и за более старшие классы) и самостоятельно. Также развитию логики послужили занятия шахматами (я стала чемпионкой Москвы среди девочек до 12-ти лет), на данный момент являюсь кандидатом в мастера спорта. За годы учёбы в школе я получила дипломов и грамот победителя и призера много более 100. Два года подряд я являлась членом сборной Москвы по математике. За 11-й класс из уровневых олимпиад я стала: победителем олимпиады по математике «Высшая проба», призером олимпиад по математике СПБГУ, межвузовская, «Ломоносов», призером по олимпиаде «Звезда», межрегиональной олимпиаде по криптографии и математике, олимпиаде «Ломоносов» по геологии.
Помимо олимпиад по математике я становилась призёром олимпиад по физике, астрономии, информатике, геометрии, русскому языку, криптографии, геологии. Имею публикацию по психологии.
За время учёбы в университете я продолжила участие в олимпиадах и являюсь призёром олимпиады «Я — профессионал» по арктическим технологиям. Нестандартные олимпиадные задачи позволяют развивать логику. Также я продолжаю решать школьные олимпиадные задачи по математике для поддержания высокого уровня.

Считаю, что человек не должен ограничивать себя в количестве сфер для развития, поэтому на протяжении жизни пробую себя в различных занятиях: закончила музыкальную школу (аккордеон и блок-флейта), учусь играть на гитаре, занимаюсь танцами, хожу в походы и занимаюсь спелеологией, играю в кёрлинг, люблю рукоделие и многое другое. Важно, чтобы человек умел искать подход к изучению нового самостоятельно. В современном мире есть доступ к информации, главное — научиться её анализировать. В том числе это умение стараюсь передать ученикам.

Занятия провожу по:
•математическим предметам (математика, алгебра, геометрия):
-школьная программа (6−11 класс);
-олимпиадная математика (все классы, для 9−11
классов подготовка только к конкретным вузовским
олимпиадам);
-подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.
•информатика (подготовка к ОГЭ и ЕГЭ с программированием на СИ, Паскаль или Python);
•шахматы (с новичками, 3 и 2 разрядами).

Люблю логичность и красивые идеи. Зачем зубрить то, что можно вывести? Самое сложное в задаче — найти лазейку. Чтобы научиться решать задачи достаточно уметь находить суть решения, остальное отрабатывается со временем. На занятиях в основном объясняю теоретический материал и учу поискам решения. На дом идёт отработка техники. В стоимость занятий включены проверка домашнего задания и консультации по нему (таким образом, на занятии тратится меньше времени на исправление ошибок в домашней работе).
Я понимаю, что люди воспринимают по-разному, поэтому объясняю один и тот же материал с нескольких сторон (часто для лучшего понимания рассматриваю жизненные примеры). Я стараюсь не только улучшить знания, но и привить любовь к предмету (на всех занятиях кроме подготовки к экзаменам в 11 классе).