Алексей Валериевич Сандровский

I. ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГА.
Сандровский Алексей Валериевич является действующим членом предметной экспертной комиссии по проверке работ ГИА (ОГЭ/ЕГЭ) по истории и обществознанию, комиссии по проверке работ регионального тура Всероссийской предметной олимпиады по истории и обществознанию. Подготовка выпускников осуществляется на основе авторской программы, апробированной в течении 8 лет и доказавшей свою высокую эффективность, благодаря четкой и рациональной структуре режима подготовки учащихся.
Квалификационная категория: Высшая
В 2012 году занял место лауреата Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Учитель года».
В 2018 году занял второе место в городском конкурсе «Лучший учитель истории, обществознания и права» (г.о. Тольятти).
Является автором публикаций по теме политологии в научно-гуманитарном журнале «Гуманитарный трактат».

II. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ.
В рамках подготовки к Единым государственным экзаменам по истории и обществознанию нами используется следующая технология работы с обучающимися:

1. обучающемуся выдаются печатные либо электронные версии методических пособий авторской разработки, содержащих весь комплекс теоретического материала, входящего в перечень КЭС ФИПИ. Указанные пособия успешно апробированы и применяются в течении 8 лет (с 2014 г.) и включают в себя 18 тем-блоков по истории и 5 тем-блоков по обществознанию;
2. обучающийся и его законные представители получают печатную версию рабочей программы выбранного уровня с детально освещённым порядком работы педагога и нормативами подготовки для обучающегося;
3. в ходе подготовки обучающийся в обязательном порядке получает домашнее задание по пройденному материалу для выполнения в течении 1 рабочей недели. Проверка выполненного домашнего задания осуществляется педагогом в течении 3 рабочих дней последующей характеристикой работы обучающегося;
4. в рамках практических занятий обучающийся получает электронную версию авторских сборников заданий Первой и Второй частям экзамена с «ключами» и пояснениями к ним: 5 сборников по истории, 4 сборника по обществознанию;
5. в течении курса обучающийся выполняет «Контрольные точки» — тематические срезы по пройденному материалу для определения промежуточного уровня качества знаний (УКЗ): 22 контрольных среза по истории, 12 контрольных срезов по обществознанию. Результат прохождения «Контрольной точки» высылается обучающемуся и его законному представителю в виде закодированного файла.
   ОБОЗНАЧЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ ПРИМЕНЯЕТСЯ КАК ПРИ ОЧНОЙ, ТАК И ПРИ ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ.

II. ФОРМАТ РАБОТЫ.
В ходе подготовки применяются следующие форматы работы обучающихся:

1. «Фронт». Групповая форма работы позволяет выпускникам взять на себя роль эксперта предметной комиссии, отработав на практике технологию работы с критериями ответов при оценке чужих ответов по всем типам заданий Второй части. Групповая форма работы позволяет довести до максимальной эффективности знания, умения и навыки, приобретённые обучающимся в ходе предшествующей работы.
   Применяется практика семинаров, в ходе которых проводятся дискуссии по наиболее сложным и спорным моментам теоретической и практической сторон подготовки к ЕГЭ.

2. Индивидуальный формат «Персона». Используется в ходе ознакомления обучающегося с форматом экзамена, содержанием кодификатора и спецификатора, отработки критериев оценки заданий Второй части, проверки качества домашнего задания, результатов прохождения «Контрольных точек», а так же ликвидации индивидуальных затруднений по отдельно взятым темам.

III. РЕЖИМ РАБОТЫ.
Программа подготовки включает в себя 6 занятий в месяц:
1) 4 занятия-лекции с практическим закреплением изученного на данном занятии материала. Данные занятия проводятся 1 раз в неделю;
2) 2 занятия-практикума (мастер класса) по отработке заданий Первой и Второй части. Данные занятия проводятся 1 раз в 2 недели.
В содержание образовательной услуги так же входят:
1) авторская программа изучения всех тематических блоков по предмету;
2) авторская рабочая тетрадь для практического закрепления теоретического материала; 3) 3 сборника, включающие все типы заданий по всем тематическим блокам.
Все авторские разработки выдаются учащимся на руки в печатном виде (для выпускников г. о. Тольятти), либо высылаются в электронной версии (для выпускников, живущих за пределами г. о. Тольятти).
НАША ЦЕЛЬ — ПОЛУЧЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТА НЕ НИЖЕ ПОРОГА «89+», ЧТО ГАРАНТИРУЕТ ВЫСОКУЮ ВЕРОЯТНОСТЬ ПОСТУПЛЕНИЯ НА БЮДЖЕТНУЮ ФОРМУ ОБУЧЕНИЯ В ТОМ ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ, КОТОРОЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЦЕЛЬЮ, КАК САМОГО ВЫПУСКНИКА, ТАК И ЕГО РОДИТЕЛЕЙ.